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兼味斋书法学习笔记7--魏子沣

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发表于 2015-7-18 21:22:12 | 显示全部楼层 |阅读模式

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轻松学书法
第七讲
(2014年5月23日)阵雨转晴
魏国强 整理

( C3 L6 u: v, H1 {* h$ b- q" _  h
8 G: G  e: S7 ^: O& [  n& Z一、授课主要内容摘要, |5 T. b" d0 B7 i! Y5 x, P
1、从书写动作目的根本性来说,所有的指、掌、腕、肘、臂动作全部都是围绕着将线条转换以中锋为最终状态服务的。调正为中锋的方法其实很简单,开始行笔不管,最后如悬定锥杵一般,划一个直挺的一点就是了(对桂师之意感觉如此,只是有些接近,描述不一定到位)。
3 y9 `' m* B/ f: H5 c' ?1 N2、我们欣赏一幅字,应当先是粗看结构章法,再是细看笔法。但是,我们练习书法,却是要将这一欣赏过程反过来看的,要先把细节上的笔法练好,再来练宏观上的章法结构(讲究笔法的重要性,赵说用笔千古不易,实际上笔法技巧也是贯穿整个书法史。如“起、行、收”等用笔的共性之处,篆隶都有)。% _1 o$ w  P1 n6 f6 x6 I
3、笔画写细了,想让毛笔听话的能力就会弱一点。结字上先将主要精力集中在注意字内空隙,不要太注意笔外。阴符经这类的字是行书入门的窍门。) B& g2 o1 U% y* g
4、只有当你改变了思想,你的字才会改变。正如“思路决定出路”。它是一个这样的过程:由思想变-->手变,手变-->字才会变。
# d8 n5 H& R1 b' i7 }5、谈“笨”与“拙”:写得笔画显“笨”和写得笔显得“拙”两者的关系其实是很微妙的。就差那么一点点(笑)。写书法用笔情趣很重要,主要是要避俗。低手结字往往差了这么一点点。
# ^, D. @. ]1 Q: {; @. l% t6、书法里书写者的记忆力也是很重要,比如说当写了前几行字,之后几行要记得与前几行相应变化,写前面的要顾忌、照应后面的,写了就忘,是不行的。; a4 X' e6 m6 Z* I
7、书写的“快、慢”关系:快、慢是一组复杂的对应矛盾关系,快、慢本身没有什么优劣之分,快和慢又可以作为一种书写技巧来理解,同时它也是一种书法节奏,写快写慢不决定你字的好坏,只是会影响你的书写风格。
1 N3 [% z0 n" i+ R, C2 g8、学习书法过程中要锻炼的几种能力。如:眼力。学书法眼力要尽量做到是万里挑一的,观察和分析是一个能力,细节决定成败。先要有“敏感>改变方法>纠错>拔高”。还有,心手协调能力,其实就是让笔听话,笔听话了,就能写好每个笔画,而写字的根本就在于笔画上。
; K6 H" r' X; w二、书法作品点评
( p# c3 H5 _+ G0 ^- j8 `% ^; X7 j此次参与授课学习人员:刘文超、马小良、张博玉、魏国强,共计四人。
* C1 ]1 l2 d$ j: `, g* n( K1、评小良:首先字的“味道”就不对。小良的执笔有问题,教小良执笔方法,腕平掌竖的执法。章法简单了,用笔太粗糙,不细腻。要用最大的功力打进去字需避俗。你可以先试着摹字,便摹要注意不能养成依赖性,因为它毕竟是个被动适应的东西。
; l: t( p% O1 C! E0 k& K2 I2 [5 a4 M0 t桂对小良说:字没有中侧转换,有些线条你也会写得很好,可以看出你不是不会写,而是写好的成功率不高。一开始两个字是定调子的。写字要先把味道搞准,味道不准,光有老辣不算本事,没有用的。老辣是人的下意识和本能,谁都自然能会的,是不需要去刻意学的。' k- U' I# T) a
“听手的”是本能,有些笔画少了粗细变化,向背关系搞错。没有注意正确使用接搭关系,细节上少了东西。5 D, T# {% g1 i6 I( H; C" R$ a
2、评国强:国强你写字要有信心,你的字就是稍微简单了点。问:国强带了作品来了没有?答:“没有,我在琢磨怎么才能临得像。”桂回话,琢磨是对的。琢磨是好事啊,学书法怕就怕琢磨。
$ T+ J( r" X( M2 \9 A3、评博玉:不知道对相同笔画的应变处理。人家一看就知道你在处理相同的东西能力不够。用腕、指的动作不明显,应有腕上的动作(国强按语:如“展闪腾挪”等笔法)。1 e2 h  s; ]9 v. x2 r( @
4、评文超:笔法是写字的关键。笔太正,字形尚好,线条不干净,有些笔画出锋太长。用笔不细腻,没怎么控制住,如写捺后面出锋要很短。结字先要笔法过关,结字要想做到是人的下意识表达,这个功夫要2至3年才能达到熟运自如的境界。& B/ ~0 r2 q0 Y# ?  u
三、图片内容讲解. ^" L( ~4 r1 g! t* ^
图片1、
4 l' y6 }6 p; ?7 L( d2 J2 d3 n5 S$ X% |/ r2 i4 o
为小良示范捺画的写法,横如何归于末端归位中锋(见图例右上)。有时写横中间还可能需要摇一下锋。捺画如果少了动作,少了环节是写不好的,而恰恰小良写捺少了中间那段动作。: _' k% _& W8 C7 }  p
图片2、% G( y- z- L' o+ {5 M

% r) O& y. k1 O% A, K2 Z. G* _. E上图为示范写竖如何起头起笔(拆分笔法的理解方法)。斜钩及捺的写法。  q5 a7 F( K; m0 A# s6 F4 J
评论马小良写的字,好多笔画是控制不住的,要慢下来。如写横中间摇了一下锋的,有时还要有带转一下笔锋的“带”的动作,有些用笔技巧跟你现在用笔状态其实就是那么一点点差别(可以把这种差别加以放大理解)。线条动作三要素:起、行、收。把线条质量提高了不吃亏的。笔法过关了,把笔画写好了,将笔画标准化,你会受益于终身的。刘补充:万丈高楼平地起,先把做房子的砖瓦材料搞好。老师说的意思也可以说是,用笔既要环节少(干净、利落、有力之谓),还要又能达到写得好的目的。
% q, V! m, \% U# Z& y图片3、
& Y5 K! j3 Q- C' u9 ^* \, X* j4 O0 s. I
上图为刘字。乍看上去笔用得很顺,没有多余的动作,简单了。转折一般人不注意,没有起笔动作或起笔动作不明显,毛笔没有用顺,少了转笔动作。(魏子按语:作线条多发妄力,执笔方法有问题)
: Z9 U( q9 O4 K- v图片4、) x. N0 _& o% ~2 l8 G8 `5 _
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示范卧钩,竖钩的写法。由评刘文超字谈及:用笔均有欠缺。要改掉不良习惯。其实这是一个用笔的书法修养问题,很多地方笔没有用顺。我们存在有误读古帖内容,将古人的东西简单化理解,这是不对的。比如说,你的横竖比例关系不对,又如:智永的竖折钩中的那一钩是以圆转居多的写法来写的,钩的写法是:“转锋->笔斜->速度快的提出”。
: D/ m! z7 ^# U- H# i7 |) w. \图片5、/ i' ?7 Q  _. s6 M5 k
9 @: w# e- _: V$ G; K4 e5 A
把字结体结好,主要注意的是:结字注意撇与捺的角度;把方框写好,方框有二种,一大一小两种;还有转折,转折一般不经过特殊训练的人是不太注意的。' b7 ^9 O: U: |7 H# b5 ^
写一横的起笔方法。每个笔画都由“起、行、收”三个动作构成。如标注的捺画的起头,出锋处,注意:捺画出锋要实,要在中段做足、做实的基础上,再快速提出那么一点点锋尖即可。不可早早就提出,否则容易写失败。- U) V. d' y6 |
图片6、+ i& h: K2 `) O# H8 N9 h

2 V& o8 |0 k3 Q; I+ b7 V为小良细讲如何提高书法技巧能力。' D, `/ P8 [1 g% l# u
用笔方面:+ X- @, \/ D5 w7 H2 m/ z- S9 k
1、进入轨道。主要指结体、势向、向背,要意在笔先,大致未写之前,预先想好字形和各环节下笔、落笔之处。1 Q( M* D+ B5 B  H( L
2、搞好提按。主要是把握字的粗细写法。, [, ^' e5 @/ |4 f/ M& b" n* `# R
3、注意发力点变化。(需要做好一些调锋动作)
" G: z5 p+ }- T& \4、做到有节奏的书写。(在控制快慢处下功夫)% G& P1 r$ ~4 N: v
5、注意笔画的起、收。(主要指搞懂、搞通好“方、圆、藏、露”等笔法。需建立在理解好什么是八面出锋的基础之上。)
. N" [6 Z8 u1 T2 p) w$ T; j$ I6 r能力方面:(提高四种能力)  k  O# d# q; @
1、观察分析能力。(这种能力尽量做到要万里挑一。)4 R0 M$ b/ e# _
2、心手协调能力。(由生到熟,再由熟到生。“生”就是有一种偶然效果。作无心之运。产生艺术效果是:情理之中,意料之外。)# n# q' o4 J# O# f! H
3、纠错能力。
  a+ P: ?" i! s6 _8 B3 {4、整体协调能力。(其实是个应变的能力,全局控制能力。处理好奇正关系。桂引孙过庭言,初平正,追险绝,复归平正。)! @& Z1 J8 e: L6 m1 C
小插曲,此示范稿,先是被文超收入禳中,小良找不到发急,急问:那个拿走了?后文超拿出。小良说,这是老师对我个人有针对性的讲解,怎么能让你拿走?桂在一旁笑。1 l+ m% j. p: w& K
图片7、
/ S, O) n/ E( o" K
3 Q7 |% t9 N1 Z- H; N: o此幅图是参悟老师写一横最清晰的一幅图,可以看看是如何由侧锋转为中锋的。
1 z4 X$ I2 J  h4 g写横需:中锋铺毫>中侧转换>中段行笔为逆顶。注意铺与裹的笔法。. m$ I+ S- x/ |
为刘文超示范捺的写法,捺尾的外形,上边成弧形,下边边对齐,注意对笔的控制力。8 Z) h' ^% j. e( ~" h- j9 h
见本图例右上一块:教小良写竖。写竖不要有“假动作”,如笔路图的圈笔回锋的动作,最后那一圈,要它(即假动作、多余动作)干啥?锋尖稍微扭一下就可以了,像刷墙动作。做刷墙的动作(文超说:我就刷过墙。桂笑应,那就更好了,不用说了。)/ C) g2 ?) ~! ?/ m; i" r  I
四、当日内一问一答式内容汇总2 \# N- ~6 v, }4 Y3 ]
同前面内容。, r+ C+ d' f% h' C4 a
1、马小良问: / g% B* p1 ?, f5 x& `
老师答:。
2 R' Z3 w! _) x! `( A$ P, z% l2 H! t2、文超问:怎样写好一捺?; {) |7 S( G. B
老师答:笔法好了,就可腾出多余精力来对付间架结构,你就可以有想法了,所以笔法一定要过关。笔法是学好书法的根本,写字的根本就在于笔画、笔法。智永千字文中的笔法好,不要去学笔法简单的东西,学复杂的东西不会走弯路。学会了复杂的东西,简单的东西就好弄了。笔法中最难是笔画的转变、转换。如画葡萄藤一样的笔法,需要多变。在书法的世界里,笔法不通,搞什么都难。* n( B. o# X& f0 v; U) }! G
短的发力相对很难。(国强想:应当是建立在腕支点之上的快速有力,且如爆发力的那一种,短的发力运用范围很广,如:写捺尾,撇尾、横尾等等笔画的尾部出锋时都要用到的)。
" t/ q0 g3 H3 d! a- {五、新词、关键词总结: L% v; k, k9 q4 D2 G4 ]
书法单个笔画的笔法吃透。书法味道、假动作、短的发力、起行收、中侧转换、逆顶、铺与裹。
! Q1 a. [* X, a9 l7 X9 [9 Z六、当日书法技法形象比喻6 k; _0 s) h3 ]
1、。/ m0 u  c! Q' X! \) M

5 p) s  d( D' X+ }0 m2' J: H" t& w) D- b5 T9 L' g. @

0 H6 J/ l3 [# }7 n# Y, @七、技法观察分类总结
. m/ Z8 X% y, m" Z; K5 B书。: t7 q0 g4 d4 K
1、笔法
) i9 m+ ^! X3 o长。( a: u5 m+ R! i. X' O
2、字法
) H4 N1 N% }6 U6 r, }1 @; ]( P7 _, J
3、章法4 ^. i  u! Z/ ^: A) S! k

) c" L3 m" G$ g2 m5、墨法9 B2 l' r3 U' ~7 L4 Y+ E

' n: U" j4 T1 x6、器法
+ F2 F) z. b4 ^1 s! w: F
/ T' G: i  R; E9 T* Z0 G7 |7、图式样式方法: I  v0 [9 w8 f0 n1 x3 h5 u
" }2 ^7 i9 m- N# N- D( ]. ?
8、练习方法
4 n' j1 t9 f2 v: Z6 X4 v  {7 J, R- j
9、创作方法
: I. S. @7 N  X2 O5 d5 Z 2 b: h1 I5 G  U7 i' m$ i9 `
八、学友交流和讨论结果要点记录9 }, H  ~( {) T% ~" S3 j
本节另附录桂为博玉临写赵之谦视频。
" l; j/ {* Z4 N) U4 f2 h( K桂言及向博玉学宿墨的制作方法。
/ a7 z" J; ~/ L  H/ f; o九、本节个人思考和启示,以及心得体会/ |/ U  d0 Z$ U

9 p& \- F: j0 n) N2 f十、反观不足之处
: |9 J  A4 U" U2 I基础不牢,地动山摇。9 [- A8 E& c. O6 n" j5 Z

. _/ k) q# ^- \& N; B十一、下步日课针对性设计
2 e7 S' p- l) c1、单个笔画的逐一练习过关。; ?* |. J1 N  a0 e( X1 ?  t3 K( f

; X9 I3 R7 u& |! `  A
3 v1 S& w6 t5 a
[URL=http://hiimg.com/zh/image/show/lg_mFhykPx/2011-08-22-225603.jpg][/URL]

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